北宋士大夫的非人生活
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，在尝试着用古文书写。
但写的内容让他反感了，天圣四年，也就是去年，你那时才九岁，与什么数子游于少室山！自从至友死后，这个败家子，让屋内几个女人宠成了什么样子！
并且这个字也让他产生了反感。
郑朗脑海里是浮现出大量的知识，可这些知识要慢慢去理解，最后才去熟练的运用。将《孙子兵法》倒背如流，也未必能成为一名合格的军事家。将经义读得如滚瓜烂熟，也未必能写出传世文章。
脑海里有米体字，不是马上就能写出来的。
原来的郑朗功底浅，学的还是飞白体，至于郑朗本人，毛笔拿过的，但那个字写得也只能说，让人能看出来，能放稳，不象随时会倒下来，或者七歪八扭，也就是郑朗的水平了。
怎么可能一下子写出米体字的真味？
胳膊肘儿还带着伤，也用了桌子上的秘阁。对这种物事后世许多人很陌生，它是在书写时支撑腕臂，不至于为桌面掣肘所用的文房杂项。这份秘阁是用乌木做的，上面刻着几只小蟋蟀，三两丛小竹子，刻得十分传神，然而是郑父所用之物，不大合适。
所以第一行字写得目不忍睹。
郑朗都放得开，字写得不好，可以慢慢练，自己才十岁，怕什么。
秘阁用得不舒服，索性将秘阁拿了下去，继续写道：
石径徐上，积雪满山，天低云昏，偶出一鸠于群岭盘旋，鸣苦音悲。行数十阶，少林寺未至，道旁生四五株参天老松，华盖遮日，针叶阴森。松下坐两耆对奕，一着白衣，鹤发童颜，衣带飘飘，一着褐衣，和蔼可亲，春意拂面。
予见其奇，拥数子往。近前，两耆方奕罢，落子于坛。白耆抚青松曰：“吾最爱青松，冬日到来，天地惨淡，蒙霏云敛，天昏日垂，砺风呼啸，冰人矶骨，草拂之枯骨，木侵之叶脱，偶尔雪降，天地寂寥，万物死寂，唯有青松者，寒风催之不凋，冰雪压之不倒，越压越明，青色铮铮。”
“嗯，这一段写得好。”崔有节道。
刚才恐怕是紧张了，字写得惨不忍睹，写到此时，字迹渐渐有了一些小模样，以他敏锐的眼光，似乎看到是一种从来没有看到过的字体。还没有在意，郑朗那怕将米体字写出来一半味道，也会让崔有节惊讶万分。但没有写出来，也看不到这种字体的可贵之处。宋朝开明的政治文化气氛，又使得文人喜欢创新。
比如儒学，在宋朝是一个巅峰，先后出现了以苏东坡代表的苏学，又叫蜀学，以王安石代表的王学，又叫新学，还有程颐代表的心学，发展到南宋，被朱熹等人吸收，发展为理学。再比如词，文章，字，在宋朝都完成了一个脱胎换骨的转变。
有许多人想纳古创新，这让崔有节以为此子向某一个人学了什么新体字，因此疏忽了。
但是文章写得还是不错的，四平八稳，有理有据，十分有序，虽然幼嫩，毕竟才是十岁的孩子吗。
写得好与不好，郑朗没有在意，我是说道理，得将这个道理写出来。
难度似乎还是不小的。
第五章 约定（上）
“遵，命。”郑朗答道。
这孩子不会有口吃病吧？崔有节又有些担心起来，想想自己小女儿的天赋、才华、相貌与天性，若是缺点太多，自己的女儿长大也后，也未必会同意。
唉，当时只顾了友情，匆匆忙忙地订下了这门亲事，现在头痛哪。
郑朗不知道他在想什么，继续写下去。
褐耆曰：“松成材于顽石，渴饮山泉，饱于霜露，可敬也。然吾最敬小草，高山雪原，莽苍大泽，酷热戈壁，南于大海，北于塞外，无处不生，无处不有。冬日不见翠色，亦合天地之道也。春之耕耘，夏之成长，秋之收获，冬之收藏。故一年有四季，春、夏、秋、冬。一月有三旬，上旬月缺于东，中旬月圆于中，下旬月缺于西。一日有十二时辰，昼之生产，夜之安眠。岂曰小草为凌风厉寒侵袭也？野火烧不尽，春风吹又生。两月后，万物复苏，一川烟草，将碧天涯！”
咦！复有此辨？
“有理。”崔知节点了一下头。
从这篇短文中也看到一些可喜的迹象，放而不羁，正而不拘。
字也越写越好了，虽不能上眼，但隐隐有一些大气与新意。至少能改变他心中的印象。
看到崔有节脸色得得平和，几个妇人一个个抚胸，大娘二娘四娘与五娘都用手合着什，心中默默念道：“阿弥陀佛。”
崔有节又说道：“继续写下去。”
郑朗又往下写去。
今日思之颇得，万物皆有可敬之处。松之铮铮，草之顽强，岂言不壮哉？人亦如此，小晏学士幼时成名，扬于天下，温文尔雅，恍若春风君子。魏玄成刚直令人君色变，天地沮丧，弗似于青松栋梁？然生一变，吴中暴强，广成浪子，一经点化，美名千古。有大鸟栖于齐鲁之地，三年不鸣，一鸣扬于九霄之上，震于四海之外。
昨日之水去于东海不回，今日之水滚滚东来，明日之水酝于雪山之上。敦用昨日之水观今日乎，今日之水观明日乎？
最后一句写出来，崔有节哭笑不得。
终于明白他刚才为什么修剪那盆刺柏了。
笑了笑说：“侄儿，将这张短笺给我。”
“喏。”郑朗应了一声，用嘴吹了吹墨汁，将短笺递到崔有节手中
但写的内容让他反感了，天圣四年，也就是去年，你那时才九岁，与什么数子游于少室山！自从至友死后，这个败家子，让屋内几个女人宠成了什么样子！
并且这个字也让他产生了反感。
郑朗脑海里是浮现出大量的知识，可这些知识要慢慢去理解，最后才去熟练的运用。将《孙子兵法》倒背如流，也未必能成为一名合格的军事家。将经义读得如滚瓜烂熟，也未必能写出传世文章。
脑海里有米体字，不是马上就能写出来的。
原来的郑朗功底浅，学的还是飞白体，至于郑朗本人，毛笔拿过的，但那个字写得也只能说，让人能看出来，能放稳，不象随时会倒下来，或者七歪八扭，也就是郑朗的水平了。
怎么可能一下子写出米体字的真味？
胳膊肘儿还带着伤，也用了桌子上的秘阁。对这种物事后世许多人很陌生，它是在书写时支撑腕臂，不至于为桌面掣肘所用的文房杂项。这份秘阁是用乌木做的，上面刻着几只小蟋蟀，三两丛小竹子，刻得十分传神，然而是郑父所用之物，不大合适。
所以第一行字写得目不忍睹。
郑朗都放得开，字写得不好，可以慢慢练，自己才十岁，怕什么。
秘阁用得不舒服，索性将秘阁拿了下去，继续写道：
石径徐上，积雪满山，天低云昏，偶出一鸠于群岭盘旋，鸣苦音悲。行数十阶，少林寺未至，道旁生四五株参天老松，华盖遮日，针叶阴森。松下坐两耆对奕，一着白衣，鹤发童颜，衣带飘飘，一着褐衣，和蔼可亲，春意拂面。
予见其奇，拥数子往。近前，两耆方奕罢，落子于坛。白耆抚青松曰：“吾最爱青松，冬日到来，天地惨淡，蒙霏云敛，天昏日垂，砺风呼啸，冰人矶骨，草拂之枯骨，木侵之叶脱，偶尔雪降，天地寂寥，万物死寂，唯有青松者，寒风催之不凋，冰雪压之不倒，越压越明，青色铮铮。”
“嗯，这一段写得好。”崔有节道。
刚才恐怕是紧张了，字写得惨不忍睹，写到此时，字迹渐渐有了一些小模样，以他敏锐的眼光，似乎看到是一种从来没有看到过的字体。还没有在意，郑朗那怕将米体字写出来一半味道，也会让崔有节惊讶万分。但没有写出来，也看不到这种字体的可贵之处。宋朝开明的政治文化气氛，又使得文人喜欢创新。
比如儒学，在宋朝是一个巅峰，先后出现了以苏东坡代表的苏学，又叫蜀学，以王安石代表的王学，又叫新学，还有程颐代表的心学，发展到南宋，被朱熹等人吸收，发展为理学。再比如词，文章，字，在宋朝都完成了一个脱胎换骨的转变。
有许多人想纳古创新，这让崔有节以为此子向某一个人学了什么新体字，因此疏忽了。
但是文章写得还是不错的，四平八稳，有理有据，十分有序，虽然幼嫩，毕竟才是十岁的孩子吗。
写得好与不好，郑朗没有在意，我是说道理，得将这个道理写出来。
难度似乎还是不小的。
第五章 约定（上）
“遵，命。”郑朗答道。
这孩子不会有口吃病吧？崔有节又有些担心起来，想想自己小女儿的天赋、才华、相貌与天性，若是缺点太多，自己的女儿长大也后，也未必会同意。
唉，当时只顾了友情，匆匆忙忙地订下了这门亲事，现在头痛哪。
郑朗不知道他在想什么，继续写下去。
褐耆曰：“松成材于顽石，渴饮山泉，饱于霜露，可敬也。然吾最敬小草，高山雪原，莽苍大泽，酷热戈壁，南于大海，北于塞外，无处不生，无处不有。冬日不见翠色，亦合天地之道也。春之耕耘，夏之成长，秋之收获，冬之收藏。故一年有四季，春、夏、秋、冬。一月有三旬，上旬月缺于东，中旬月圆于中，下旬月缺于西。一日有十二时辰，昼之生产，夜之安眠。岂曰小草为凌风厉寒侵袭也？野火烧不尽，春风吹又生。两月后，万物复苏，一川烟草，将碧天涯！”
咦！复有此辨？
“有理。”崔知节点了一下头。
从这篇短文中也看到一些可喜的迹象，放而不羁，正而不拘。
字也越写越好了，虽不能上眼，但隐隐有一些大气与新意。至少能改变他心中的印象。
看到崔有节脸色得得平和，几个妇人一个个抚胸，大娘二娘四娘与五娘都用手合着什，心中默默念道：“阿弥陀佛。”
崔有节又说道：“继续写下去。”
郑朗又往下写去。
今日思之颇得，万物皆有可敬之处。松之铮铮，草之顽强，岂言不壮哉？人亦如此，小晏学士幼时成名，扬于天下，温文尔雅，恍若春风君子。魏玄成刚直令人君色变，天地沮丧，弗似于青松栋梁？然生一变，吴中暴强，广成浪子，一经点化，美名千古。有大鸟栖于齐鲁之地，三年不鸣，一鸣扬于九霄之上，震于四海之外。
昨日之水去于东海不回，今日之水滚滚东来，明日之水酝于雪山之上。敦用昨日之水观今日乎，今日之水观明日乎？
最后一句写出来，崔有节哭笑不得。
终于明白他刚才为什么修剪那盆刺柏了。
笑了笑说：“侄儿，将这张短笺给我。”
“喏。”郑朗应了一声，用嘴吹了吹墨汁，将短笺递到崔有节手中