我在龙族当老师
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他一下变得窘迫起来，挠着头，吞吞吐吐的：
“学到了……霍诺利亚以身饲龙的无畏？伊笛可的勇气？”
陆离摇摇头，“你坐下，其他同学有不同见解的吗？回答出来，我有一个小礼物送给他。”
不知道是礼物打动了同学们，还是芬格尔的洋相缓解了同学们初见年轻老师的隔阂与陌生，陆续有人举手。
听过几个回答之后，陆离仍是摇头，没有得到想要的答案。
最后一个举手的是卡尔。
“老师，我认为龙类是有情感的。”
龙族向来被混血种认为是残暴、没有理智的生物，所以卡尔的发言，引出了不少喧哗声。
陆离却投来肯定的目光，“说下去。”
“根据史料记载，龙王似乎很早预料了自己的死亡，他提前留下了三个棺材，其中有一个是他的骨殖瓶，也就是卵。”
“这说明他预料了自己的死期，可他还是迎娶了霍诺利亚与伊笛可，他没有反抗过，如果不是以那一代教皇为首的秘党精英们恰好出生，龙族很有可能复兴于世了。”
“我认为，面对人形的龙王，我们可以采取攻心为上的计策。我们或许不会巧合地出现在他的记忆苏醒前，可要是发现了尚未觉醒的龙王，可以主动与他加深羁绊。将来屠龙，我们可以减少必要的损失，甚至，真正的杀死一位龙王！”
“好！”陆离为他鼓掌。
接着，教室里也零零落落的有掌声响起。
“满分的回答！”陆离给予了卡尔最大的肯定。
“同学们，”他走下讲台。
“这就是学习历史的重要性了，我们如果真的遇到了尚未觉醒的龙王，对他采取武力措施，只会引起不必要的伤亡。而历史为我们证明了这一点，下次遇到这样的情况，我们可以效仿古人的经验。”
“这就好比普通人昨天遇到了某个无法处理的问题，当他解决后，下次再遇到就迎刃而解了。”
“老师，这真的不是多此一举吗？”有人举手提问。
“我们这样做了，会有什么损失吗？”陆离反问道。
提问的学生被问住了，支支吾吾地不说话。
“屠龙，是一项艰难的任务，会付出无数人的鲜血，这点，已经被无数的历史证明过了。”
台下立刻有人抢答：“老师，我们不怕流血！不怕牺牲！”
“很好，非常棒的勇气。”陆离淡淡地看了他一眼，“你死后，亲人们呢？同伴们呢？所以，我们要尽可能地减少牺牲。”
“屠龙，武力很重要，脑子也很重要。”
陆离做了一个非常简短的总结，“这是我教你们的第一课，希望你们记住。”
说完，他从口袋里摸出一个巴掌大小的金属小人，放在掌心高高举起，全班同学都看到了这个青铜人偶。
“这是给优秀学生的礼物。”
他放到了卡尔的面前。
“里面寄存着言灵・戒律，下次出任务带着，遇到危险拧动后面的发条，次代种以下的言灵对你无效。”
同学们纷纷用羡慕的目光看着卡尔。
这要是真的，就能在战场上捡一条命回来啊！
“好了，同学们。”陆离用拍掌声让众人的视线重新回到自己身上。
“我们今天要讲东罗马帝国，课上同学们要按照我今天讲的思路完成一篇小论文，这关系到你们的期末成绩……”
总结一下，完成的好有奖励，不接受补交。
一些学习好的同学们暗暗窃喜，这位新来的老师奖罚分明，总想着期末考试前混一混的差生，多半是完蛋了！
第十章 言灵（上）
周六。
陆离在七点钟准时起床。
与他同寝室、熟睡的芬格尔四仰八叉地躺在自己的大床上，他裹着被子蜷缩成一团，鼾声如雷。
昨天他只上了一节课。
不过有芬格尔和卡尔的配合，总体来说还算成功。他赠送出去的礼物在守夜人讨论区引起了轩然大波，不少学生纷纷留言，表示自己也想要这种“神器”。
陆离回帖说：“好好上我的课，每个人都有机会。”
自己在这个世界的第一次授课，及格了吧？
他这样想着，蹑手蹑脚地开始洗漱。
“老师，你要出去锻炼啊？”芬格尔不知道是醒了，还是在说梦话。
卡塞尔学院的周六周日一般是没有课程的，屠龙精英们会享受难得的假期――不是开party，就是在寝室躺上一天。
不过也有例外，像楚子航那样过着苦行僧般生活的人，双休日要么泡在图书馆，或者在操场上锻炼。
芬格尔显然是把陆离纳入楚子航那一行列了。
“不是，今天有言灵课进阶，你忘了？”
“我要还是A级，绝对会抢着报名，我现在是心有余而力不足啊！”
“那我向校长申请，让你也参加今天的课程？”
寝室内，如雷的喊声重新响起。
陆离无声地笑笑，也没有理会芬格尔装睡，换好衣服后，径直出门。
吃过早饭后，他来到特殊的教室――据说这曾经是装备部实验最新产品的场所，占地足足三百平米，后来被昂热校长以“装备部占了太多运营经费”取缔了。
现在这间教室是专门的训练场地，十分坚固。
“各位早上好。”
陆离进入教室后对学生们打招呼。
“学到了……霍诺利亚以身饲龙的无畏？伊笛可的勇气？”
陆离摇摇头，“你坐下，其他同学有不同见解的吗？回答出来，我有一个小礼物送给他。”
不知道是礼物打动了同学们，还是芬格尔的洋相缓解了同学们初见年轻老师的隔阂与陌生，陆续有人举手。
听过几个回答之后，陆离仍是摇头，没有得到想要的答案。
最后一个举手的是卡尔。
“老师，我认为龙类是有情感的。”
龙族向来被混血种认为是残暴、没有理智的生物，所以卡尔的发言，引出了不少喧哗声。
陆离却投来肯定的目光，“说下去。”
“根据史料记载，龙王似乎很早预料了自己的死亡，他提前留下了三个棺材，其中有一个是他的骨殖瓶，也就是卵。”
“这说明他预料了自己的死期，可他还是迎娶了霍诺利亚与伊笛可，他没有反抗过，如果不是以那一代教皇为首的秘党精英们恰好出生，龙族很有可能复兴于世了。”
“我认为，面对人形的龙王，我们可以采取攻心为上的计策。我们或许不会巧合地出现在他的记忆苏醒前，可要是发现了尚未觉醒的龙王，可以主动与他加深羁绊。将来屠龙，我们可以减少必要的损失，甚至，真正的杀死一位龙王！”
“好！”陆离为他鼓掌。
接着，教室里也零零落落的有掌声响起。
“满分的回答！”陆离给予了卡尔最大的肯定。
“同学们，”他走下讲台。
“这就是学习历史的重要性了，我们如果真的遇到了尚未觉醒的龙王，对他采取武力措施，只会引起不必要的伤亡。而历史为我们证明了这一点，下次遇到这样的情况，我们可以效仿古人的经验。”
“这就好比普通人昨天遇到了某个无法处理的问题，当他解决后，下次再遇到就迎刃而解了。”
“老师，这真的不是多此一举吗？”有人举手提问。
“我们这样做了，会有什么损失吗？”陆离反问道。
提问的学生被问住了，支支吾吾地不说话。
“屠龙，是一项艰难的任务，会付出无数人的鲜血，这点，已经被无数的历史证明过了。”
台下立刻有人抢答：“老师，我们不怕流血！不怕牺牲！”
“很好，非常棒的勇气。”陆离淡淡地看了他一眼，“你死后，亲人们呢？同伴们呢？所以，我们要尽可能地减少牺牲。”
“屠龙，武力很重要，脑子也很重要。”
陆离做了一个非常简短的总结，“这是我教你们的第一课，希望你们记住。”
说完，他从口袋里摸出一个巴掌大小的金属小人，放在掌心高高举起，全班同学都看到了这个青铜人偶。
“这是给优秀学生的礼物。”
他放到了卡尔的面前。
“里面寄存着言灵・戒律，下次出任务带着，遇到危险拧动后面的发条，次代种以下的言灵对你无效。”
同学们纷纷用羡慕的目光看着卡尔。
这要是真的，就能在战场上捡一条命回来啊！
“好了，同学们。”陆离用拍掌声让众人的视线重新回到自己身上。
“我们今天要讲东罗马帝国，课上同学们要按照我今天讲的思路完成一篇小论文，这关系到你们的期末成绩……”
总结一下，完成的好有奖励，不接受补交。
一些学习好的同学们暗暗窃喜，这位新来的老师奖罚分明，总想着期末考试前混一混的差生，多半是完蛋了！
第十章 言灵（上）
周六。
陆离在七点钟准时起床。
与他同寝室、熟睡的芬格尔四仰八叉地躺在自己的大床上，他裹着被子蜷缩成一团，鼾声如雷。
昨天他只上了一节课。
不过有芬格尔和卡尔的配合，总体来说还算成功。他赠送出去的礼物在守夜人讨论区引起了轩然大波，不少学生纷纷留言，表示自己也想要这种“神器”。
陆离回帖说：“好好上我的课，每个人都有机会。”
自己在这个世界的第一次授课，及格了吧？
他这样想着，蹑手蹑脚地开始洗漱。
“老师，你要出去锻炼啊？”芬格尔不知道是醒了，还是在说梦话。
卡塞尔学院的周六周日一般是没有课程的，屠龙精英们会享受难得的假期――不是开party，就是在寝室躺上一天。
不过也有例外，像楚子航那样过着苦行僧般生活的人，双休日要么泡在图书馆，或者在操场上锻炼。
芬格尔显然是把陆离纳入楚子航那一行列了。
“不是，今天有言灵课进阶，你忘了？”
“我要还是A级，绝对会抢着报名，我现在是心有余而力不足啊！”
“那我向校长申请，让你也参加今天的课程？”
寝室内，如雷的喊声重新响起。
陆离无声地笑笑，也没有理会芬格尔装睡，换好衣服后，径直出门。
吃过早饭后，他来到特殊的教室――据说这曾经是装备部实验最新产品的场所，占地足足三百平米，后来被昂热校长以“装备部占了太多运营经费”取缔了。
现在这间教室是专门的训练场地，十分坚固。
“各位早上好。”
陆离进入教室后对学生们打招呼。