木槿昔年

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,轻而易举的赢得了老大爷的欢心。
老大爷咽下嘴里的饭,主动将手机往他那边扒拉:“你说这键盘吧?”
老人喜欢说话,尤其喜欢炫耀他的孝顺儿子。见有人对这感兴趣,他喝了口水,娓娓道来:
“我一开始不会这玩意儿,是大儿子看我天天手写,怕我累,就教了我这个。我老了,学这些新东西慢,他就买了本拼音字母表,一个一个教我。”
“这些字母看着简单,但真学起来可麻烦了。”
“我学的费劲,用了好长时间才学会。要不是孩子有耐心,我都快放弃了。”
“现在学会了这个,打字发信息什么的,都简单多了。”
老大爷说的认真,边说边乐呵,像是在为有这么一个儿子骄傲。
顾风烛顺着老爷子的话夸了几句,老人家便笑得见牙不见眼。他趁机接着问:“那……前辈,那个符号,就……跟钱币上一样的,叫什么?”
“啊?”老大爷愣了一下,将数字点出来给他看,“你说……这个?”
见对方点了点头,老大爷神色有些莫名。
“这个……叫数字。”他说,“阿拉伯数字。”
他要了个打包盒打包好剩菜,拎着它往外走。到了门口,他又犹犹豫豫地折了回来,语重心长道:“孩子,小时候没条件,不代表现在没机会。既然出了社会,那就是大人了,该学的地方,不要放弃去学。”
“你看老家伙我,一把年纪不还在学着跟上时代吗?”
“过去的你没法改变,现在却可以努力弥补。任何时候都不要放弃学习啊,孩子。”
……
“孩子”顾风烛:“……”
他在说啥?他怎么听不明白?
老大爷一番苦口婆心,是真心实意希望这孩子好,希望他能知错就改。但他说了半天,对方还是一脸迷茫,完全没听进去的样子,他无奈地摇了摇头,一脸惋惜地离开了。
顾风烛虽然听不太懂那大爷说的什么,但还是听进去了一些。
他吃完饭就找个店子买了本拼音字母表和一本有“数字”的书,然后带着这两样东西又回到了公园。
那几个小孩还惦记着自己的“秘密基地”,吃完饭就早早来占了亭子,围坐一团嘻嘻哈哈地玩闹,见有人来了下意识就想赶人,但看清了对方的长相后,到嘴边赶人的话生生忍了回去。
小孩子的零用钱无论愿不愿意,都会被大人以各种各样的理由搜走,要想要点钱难如登山,突然从人家那里发了笔横财,自然会对那人记忆深刻。正所谓“拿人手短吃人嘴软”,他们拿了他的钱,又用钱买了零食吃,可谓是“吃拿”全占。就算他们蛮不讲理,但也知道知恩图报,自然不会赶他离开。
“大哥哥,你来啦。”一个小孩将他拉了进来,将桌上的零食往他那边推,“大哥哥,吃零食。”
顾风烛并不打算尝试桌上这些奇怪包装的零食,摇了摇头,拿出买的两样东西,问他们:“你们会拼音和数字吗?”
孩子们吃着零食一脸疑惑:“这不是学前班幼儿园就教的东西吗?”
这就是会了。
顾风烛将书和表铺开,看向他们:“能教教哥哥吗?哥哥想学键盘打字。”
孩子都是被老师吓怕的学生,难得有一个角色转换的机会,觉得新奇,登时就答应了。
于是,场景再现……
“不对,你不会别乱读啊!”
“跟着念,对,跟着――我……”
“不是这么读,不是这个音,没为什么,就是不对,你别――”
“这个数字不是……”
“它再像也不是同一个,差一点就是天差地别,不能弄错。”
“对,就是这样,这两个数字组合就是这个……”
“那个不是,你别……”
“这个拼音也是,合在一起念虽然很像,但绝对不能互相代替。”
“还有这个……”
……
几个小朋友讲得面红耳赤嗓子冒烟,几次拿起他放在桌上的手机想砸人,但都被理智止住了。
手机贵,摔不得,人……打不过。
几个小朋友气的只能骂人,但骂出去的话就像一拳打在棉花上,没有一点用处,他还是该问就问,该做就做,像是完全不知道气死人几个字怎么写一样,心态好的不得了。反倒是负责教授的几个小朋友,在他各种气人方式下少了半条命。

8.来个拥抱
◎“抱紧我,别丢下我。”◎
沈木槿下班后被杨明杰拉去给所谓的“未来男朋友”买礼物,导致回来晚了些。
客厅亮着灯,他在玄关处换鞋,道:“今天回来的比较晚,饿了吧,我去做饭。”
“不用,我做好了。”顾风烛放下手机,去厨房盛饭,“你洗洗手吃饭。”
他前几天看着他做饭,大概把生火煮饭的玩意儿看明白了,趁着今天有空,便自己做好了饭菜等他。
顾风烛以前都是自己做饭,所以练就了一手好厨艺,虽然是第一次用这些奇怪的厨具,但并不妨碍饭菜的美味。
饭桌上摆放着三菜一汤,热腾腾的往外冒白气。沈木槿闻了一下,登时就被香味惹馋了,迫不及待洗手坐下。
很家常的几道菜,材料也很简单,沈木槿以前也做过,但真的吃下去才知道什么叫色香味俱全。不得不说有的人就是有本事用同样的食材做出不一样的味道,简直好吃的不行。
他连吃了两大碗,撑瘫在椅子上,揉着有些胀痛的肚子,暗搓搓地想:要不,以后让他做饭?
随即又掐了自己一把,暗自唾弃自己:真是有了吃的脸都不要了,人家愿不愿意做是人家的事,就算他