看脆皮鸭文学被学习委员发现了
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哄他：“不说就不说，怎么还哭上了。还想要回手机吗？”
叶成斐眼泪止住了。一边抽噎一边点头。
“你今天看的小说，针对人物情感变化写一份800字读书报告，明天早上给我，”学习委员把手机放进他口袋里，看着他呆呆的表情一笑，“不然，你就自己给夏老师讲讲，你看的是什么小说。”
看着他心情极好地给自己把脸擦干净然后哼着小曲儿走掉，叶成斐后知后觉地意识到，自己被一条大尾巴狼盯上了。
章节目录 第四章
叶成斐入了脆皮鸭文学的坑，说起来还得怪他那个相识了10年的发小。
发小在隔壁4班，和叶成斐从小一起玩到大，是个看起来斯斯文文腼腆害羞的女生，偏偏喜欢各种稀奇古怪的东西。一天放学两人一起回家的时候，发小神神秘秘地从包里翻出一本花哨的笔记本，塞给叶成斐：“这是我们班同学写的小说，你看完告诉我感想。”
叶成斐不明就里，带回家打开一看，不得了，这小说写的是一个老师和学生之间的禁断师生恋，把两人的试探、相恋、挣扎，甚至是不可描述刻画得纤毫俱现，最重要的是，两个人都是男的！
顶着世俗的眼光，冲破一切阻碍，明知不可为而为之！这是多么可歌可泣的爱情！
正是好奇心旺盛的年纪，起初的震惊过后，叶成斐兴致勃勃地捧起笔记本，一个晚上从头看到尾。
第二天还给发小的时候随口说：“还挺好看啊？你们班同学写小说挺厉害的。”
发小起初大为惊讶地看了他一眼，随后两眼放出诡异的光。
当晚发给他一个链接，说这是她同学在网上连载的网站。
叶成斐点开了她给的网址，看到了琳琅满目的同类小说。
从此打开了新世界的大门。
章节目录 第五章
第二天叶成斐带着两个熊猫眼来学校了。
他踩着铃声跑过来，一进教室就小心翼翼地留意学习委员的踪迹，见他不在座位上，心里松了口气，突然手机震了一下。
他拿起来一看，收到一条新的微信，发信人赫然是“程煜”两个大字。学习委员的名字。
他什么时候加的微信？！
叶成斐深吸一口气点开，看到信息：“早读结束到昨天的地方来，带上你的读书报告。”还没看完，又来了第二条：“今天到校太晚了，以后提前半小时到。”
一回头，就看到程煜站在班门口，笑眯眯地看着他，然后走上讲台组织大家早读。
早读一结束，程煜就走了出去，叶成斐把读书报告折好攥在手里，硬着头皮跟了上去。
“写好了吗？”
叶成斐低着头难为情地把纸递过去，程煜仔细看了一遍。
“人物形象分析的不够透彻。要同时从角色的语言描写、心理描写、细节描写结合环境来下手，你只单一地分析了人物心理。”
程煜一本正经给他一段一段分析，叶成斐听着听着眼神飘忽到程煜认真的侧脸上。
全班女生梦寐以求的学习委员亲自辅导的机会居然落到了自己身上，而且是在这种情况下讲解这种内容，这件事情太诡异，如果不是前一天才被这个恶劣的模范生威胁过，叶成斐都不会相信这是真的。
“……最后结尾段和开头呼应，点题，再升华一下……你在听吗？”被敲了下头，叶成斐“哎呀”叫了一声回过神，忙点头，“在听在听，你说的对，我明白了。”
“字数倒是可以，就不要你重写了。”程煜慢条斯理地把纸重新折起来收进自己口袋，然后掏出另一张纸条塞进叶成斐的口袋，“这几道题你做一下，下午放学在图书馆等我，你占座。”
叶成斐一直机械性地点头，突然觉得不对，“什么？”
“不去的话，”程煜拍拍口袋，“这份读书报告就给老班点评点评喽。”
叶成斐僵硬地掏出纸条，看到纸条上第一道题：
“在司令对小间谍用的电击play中，使用交流电的电压E与时间t的关系可用
E=220√3sin（100πt+π\/6）来表示。假设当电压第540000次达到最大值时小间谍达到高\/潮，求他高\/潮时的时间以及此时的电压。”
叶成斐腿一软，差点从楼梯上摔了下去。
章节目录 第六章
叶成斐其人，完全不像他的名字寓意的“成就斐然”。成绩普通，人缘普通，性格普通，长相还勉强算得上是白白净净，但被刘海遮了小半张脸，又常年习惯性地低着头，再加上瘦瘦小小的身板，是那种扔进人群半天都找不着的男孩子。
他自知资质平庸没什么悟性，对学习也不算十分上心，只因从小听话，老师家长有什么要求都规规矩矩去做，不求出挑，但求达标，所以成绩也就勉勉强强一直维持在中偏下游，不至于吊车尾，但也绝对谈不上让人满意。
此时就对程煜那写满了一纸条的“特别定制”的数学题
叶成斐眼泪止住了。一边抽噎一边点头。
“你今天看的小说，针对人物情感变化写一份800字读书报告，明天早上给我，”学习委员把手机放进他口袋里，看着他呆呆的表情一笑，“不然，你就自己给夏老师讲讲，你看的是什么小说。”
看着他心情极好地给自己把脸擦干净然后哼着小曲儿走掉，叶成斐后知后觉地意识到，自己被一条大尾巴狼盯上了。
章节目录 第四章
叶成斐入了脆皮鸭文学的坑，说起来还得怪他那个相识了10年的发小。
发小在隔壁4班，和叶成斐从小一起玩到大，是个看起来斯斯文文腼腆害羞的女生，偏偏喜欢各种稀奇古怪的东西。一天放学两人一起回家的时候，发小神神秘秘地从包里翻出一本花哨的笔记本，塞给叶成斐：“这是我们班同学写的小说，你看完告诉我感想。”
叶成斐不明就里，带回家打开一看，不得了，这小说写的是一个老师和学生之间的禁断师生恋，把两人的试探、相恋、挣扎，甚至是不可描述刻画得纤毫俱现，最重要的是，两个人都是男的！
顶着世俗的眼光，冲破一切阻碍，明知不可为而为之！这是多么可歌可泣的爱情！
正是好奇心旺盛的年纪，起初的震惊过后，叶成斐兴致勃勃地捧起笔记本，一个晚上从头看到尾。
第二天还给发小的时候随口说：“还挺好看啊？你们班同学写小说挺厉害的。”
发小起初大为惊讶地看了他一眼，随后两眼放出诡异的光。
当晚发给他一个链接，说这是她同学在网上连载的网站。
叶成斐点开了她给的网址，看到了琳琅满目的同类小说。
从此打开了新世界的大门。
章节目录 第五章
第二天叶成斐带着两个熊猫眼来学校了。
他踩着铃声跑过来，一进教室就小心翼翼地留意学习委员的踪迹，见他不在座位上，心里松了口气，突然手机震了一下。
他拿起来一看，收到一条新的微信，发信人赫然是“程煜”两个大字。学习委员的名字。
他什么时候加的微信？！
叶成斐深吸一口气点开，看到信息：“早读结束到昨天的地方来，带上你的读书报告。”还没看完，又来了第二条：“今天到校太晚了，以后提前半小时到。”
一回头，就看到程煜站在班门口，笑眯眯地看着他，然后走上讲台组织大家早读。
早读一结束，程煜就走了出去，叶成斐把读书报告折好攥在手里，硬着头皮跟了上去。
“写好了吗？”
叶成斐低着头难为情地把纸递过去，程煜仔细看了一遍。
“人物形象分析的不够透彻。要同时从角色的语言描写、心理描写、细节描写结合环境来下手，你只单一地分析了人物心理。”
程煜一本正经给他一段一段分析，叶成斐听着听着眼神飘忽到程煜认真的侧脸上。
全班女生梦寐以求的学习委员亲自辅导的机会居然落到了自己身上，而且是在这种情况下讲解这种内容，这件事情太诡异，如果不是前一天才被这个恶劣的模范生威胁过，叶成斐都不会相信这是真的。
“……最后结尾段和开头呼应，点题，再升华一下……你在听吗？”被敲了下头，叶成斐“哎呀”叫了一声回过神，忙点头，“在听在听，你说的对，我明白了。”
“字数倒是可以，就不要你重写了。”程煜慢条斯理地把纸重新折起来收进自己口袋，然后掏出另一张纸条塞进叶成斐的口袋，“这几道题你做一下，下午放学在图书馆等我，你占座。”
叶成斐一直机械性地点头，突然觉得不对，“什么？”
“不去的话，”程煜拍拍口袋，“这份读书报告就给老班点评点评喽。”
叶成斐僵硬地掏出纸条，看到纸条上第一道题：
“在司令对小间谍用的电击play中，使用交流电的电压E与时间t的关系可用
E=220√3sin（100πt+π\/6）来表示。假设当电压第540000次达到最大值时小间谍达到高\/潮，求他高\/潮时的时间以及此时的电压。”
叶成斐腿一软，差点从楼梯上摔了下去。
章节目录 第六章
叶成斐其人，完全不像他的名字寓意的“成就斐然”。成绩普通，人缘普通，性格普通，长相还勉强算得上是白白净净，但被刘海遮了小半张脸，又常年习惯性地低着头，再加上瘦瘦小小的身板，是那种扔进人群半天都找不着的男孩子。
他自知资质平庸没什么悟性，对学习也不算十分上心，只因从小听话，老师家长有什么要求都规规矩矩去做，不求出挑，但求达标，所以成绩也就勉勉强强一直维持在中偏下游，不至于吊车尾，但也绝对谈不上让人满意。
此时就对程煜那写满了一纸条的“特别定制”的数学题