神扇
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里的山路，可是实在是挡不住老人们的喝呼声和杨华软软的恳求声，只好带着他上了路。
去的时到没什么，可回来的路上李华一步一挪脚的对着我道：“哥，俺累了，俺想骑在牛背上行不？”
看着李华有气无力一付疲备的样儿，我不由的有些心疼当然没有什么反对的话，伸开了手臂直接将他抱了起来安放在了牛的背上，叮嘱道：“你可的坐稳了，牛行起来有点儿颠”。
李华显得很是兴奋，根本未将我的话听入耳中，口中学着老人们喊的“驾、驾”的词字，乱乱的挥着手像是骑了一匹高头大马一般一脸的得意，一会嘟囔着我听不懂的词，一会儿又唱着我不明白从未听过的歌。
直到回到家中李华对老人一脸欢喜的宣扬道：“俺，今日骑了一只大青牛，可威风，牛跑的可是快，哥哥撵都撵不上。”
老人们吃了一惊，屋内的人们一个个的不停了口的不住的呵斥我，“你怎的又让他做那些个危险的事”，“万一把他摔上个一下，这可怎么是个好？”“以后你可得当心些”，“他那么瘦小，万一出些事你能挡的住那头畜物么？”
李华看着我一乐扭了头对着老人们和屋中在大炕上坐着的人们信誓旦旦的道：“不能，那牛和俺早有了个约定，它说它会让俺舒舒服服的回到家中的。”
于是满堂哄笑，老人们笑骂道：“这该打的小东西就会哄人开心。”
去年入冬前我偷偷的从老人的针线篓中取了几枚缝衣针，趁没人看着爬上了村头的挂着大喇叭的光秃秃的树杆，小心的把针放到了大喇叭后的磁铁上。
还未从树杆上滑溜下来就听的李华在树杆下喊着：“好啊，你来这里又不带上俺，快来人啊，俺哥偷喇叭啦。”
这一次把我唬的着实不轻，语文课上早听过老师讲起关于一个地主偷了村里的一个辣椒儿被个学生看见，后来地主不得不将那个学生害了去的故事，想来那个故事正是告诉我们不能沾公家的一丁点儿的便宜，我这是将个针儿放在了喇叭后的磁铁上便也算是沾了些公家磁力的便宜。
那个地主想来怕是落不了好才出此下策将人谋害了，我这般做事岂不是给家中带来了些不应有的灾难，万一老人为护了我而与村干部们争斗起来，那时说不定家里的人会因我而惹来无穷的烦恼。
慌乱的滚跌下了树杆来，怒火着实再也压不住的抬了腿对着李华的身子就是一脚狠踹了过去，李华呆呆的站着似乎并未躲闪，想来他当是被我惊慌的神情唬的呆了，事后他倒没什么事，我的脚却因此肿了而痛了好些天。
可能被我的模样的确唬着了，李华随着我进了家门还是怔怔的看着我一声没敢再出，本来我还想着他怕是要告诉了老人我这般恶恶的欺着了他，直到晚上他也没再提一个字，让我始终悬着的心总算是安稳的放在了原处。
晚上躺在炕上李华小心地问我：“哥，你为什么要去爬大喇叭杆？”
我本来心中就早生了些后悔，心里也知自己千不该万不该的伸了脚踢着了他，看着李华紧忙着解释道：“可真的不是去偷那个大大喇叭，俺想依着书上讲的学着做一个指南针。”
李华立时来了精神，一个轱轳爬起身来缠着我硬要我解释什么是指南针，我也只好对他说在磁铁的作用下针也被磁化了，所以便能指了南北。
那一晚李华根本就没睡着，天还不亮就催着我快去取回针儿们来，好给他看看什么是指南针。
当我在一张对折成的小纸片两侧分别别上了一颗磁化了的缝衣针，再用一颗针顶在了对白而成的纸的中间，两枚磁化了的针儿头带动着纸迅速指向南北两极，李华呆呆的愣着出了神，然后劈手从我的手中将个指南针夺了去。
这一天李华未能与我说上个一句话，只是不停手的摆弄着简陋的指南针，到了晚上也抱着别着缝衣针的纸沉沉的睡了过去。
谁知半夜一声震天的嚎叫将家里人全都惊醒了过来，老人们惊慌失措的狠狠的踹门而入，唬得我是直接从炕上涌身而起跳到了地上，不管不顾的直奔到了屋门前被踏入屋门的老人们揽入了怀中，这才算是稳下了心神。
扭头看着李华极是紧张的瞪大了双眼，伸了小手小心的从屁股后拔出了一枚缝衣针，接着呆呆的站在炕上忽然咧开了嘴放声大哭，我顿时是实在是忍俊不住不由自己的放声大笑起来，这小家伙竟然如此不小心的把针扎到了自已的身上，当然当天夜里我被老人们训斥的几乎要去跳河，似乎只有我跳了河才能让老人们不再寻我的不是。一次在将土地庙改成的教室里我带着李华坐在小凳上听语文老师讲课，当老师讲到什么是“时”什么是“候”的时候李华明显的坐不住了身子。
按老师的说法是古人分天为十二更每更约两个小时，夜占五更是为“时”，又以壹佰零八代表一年分成七十二“候”，每五天为“一候”，这样一年便是三百陆拾伍天，这其中暗合十八之数，合起来是为“时候”。
李华压根儿不同意语文老师的说法，硬学着我提出问题的样儿倔强的、顽强的举起小手，尽管我使劲拽着他的小胳膊压下了这只手那一只手又高高的举了起来，两支细小的胳膊像是装了弹簧一般捺下了这只那一只又扑腾而起，如是者三就是不听我的话。
老师看着李华一脸笑眯眯
去的时到没什么，可回来的路上李华一步一挪脚的对着我道：“哥，俺累了，俺想骑在牛背上行不？”
看着李华有气无力一付疲备的样儿，我不由的有些心疼当然没有什么反对的话，伸开了手臂直接将他抱了起来安放在了牛的背上，叮嘱道：“你可的坐稳了，牛行起来有点儿颠”。
李华显得很是兴奋，根本未将我的话听入耳中，口中学着老人们喊的“驾、驾”的词字，乱乱的挥着手像是骑了一匹高头大马一般一脸的得意，一会嘟囔着我听不懂的词，一会儿又唱着我不明白从未听过的歌。
直到回到家中李华对老人一脸欢喜的宣扬道：“俺，今日骑了一只大青牛，可威风，牛跑的可是快，哥哥撵都撵不上。”
老人们吃了一惊，屋内的人们一个个的不停了口的不住的呵斥我，“你怎的又让他做那些个危险的事”，“万一把他摔上个一下，这可怎么是个好？”“以后你可得当心些”，“他那么瘦小，万一出些事你能挡的住那头畜物么？”
李华看着我一乐扭了头对着老人们和屋中在大炕上坐着的人们信誓旦旦的道：“不能，那牛和俺早有了个约定，它说它会让俺舒舒服服的回到家中的。”
于是满堂哄笑，老人们笑骂道：“这该打的小东西就会哄人开心。”
去年入冬前我偷偷的从老人的针线篓中取了几枚缝衣针，趁没人看着爬上了村头的挂着大喇叭的光秃秃的树杆，小心的把针放到了大喇叭后的磁铁上。
还未从树杆上滑溜下来就听的李华在树杆下喊着：“好啊，你来这里又不带上俺，快来人啊，俺哥偷喇叭啦。”
这一次把我唬的着实不轻，语文课上早听过老师讲起关于一个地主偷了村里的一个辣椒儿被个学生看见，后来地主不得不将那个学生害了去的故事，想来那个故事正是告诉我们不能沾公家的一丁点儿的便宜，我这是将个针儿放在了喇叭后的磁铁上便也算是沾了些公家磁力的便宜。
那个地主想来怕是落不了好才出此下策将人谋害了，我这般做事岂不是给家中带来了些不应有的灾难，万一老人为护了我而与村干部们争斗起来，那时说不定家里的人会因我而惹来无穷的烦恼。
慌乱的滚跌下了树杆来，怒火着实再也压不住的抬了腿对着李华的身子就是一脚狠踹了过去，李华呆呆的站着似乎并未躲闪，想来他当是被我惊慌的神情唬的呆了，事后他倒没什么事，我的脚却因此肿了而痛了好些天。
可能被我的模样的确唬着了，李华随着我进了家门还是怔怔的看着我一声没敢再出，本来我还想着他怕是要告诉了老人我这般恶恶的欺着了他，直到晚上他也没再提一个字，让我始终悬着的心总算是安稳的放在了原处。
晚上躺在炕上李华小心地问我：“哥，你为什么要去爬大喇叭杆？”
我本来心中就早生了些后悔，心里也知自己千不该万不该的伸了脚踢着了他，看着李华紧忙着解释道：“可真的不是去偷那个大大喇叭，俺想依着书上讲的学着做一个指南针。”
李华立时来了精神，一个轱轳爬起身来缠着我硬要我解释什么是指南针，我也只好对他说在磁铁的作用下针也被磁化了，所以便能指了南北。
那一晚李华根本就没睡着，天还不亮就催着我快去取回针儿们来，好给他看看什么是指南针。
当我在一张对折成的小纸片两侧分别别上了一颗磁化了的缝衣针，再用一颗针顶在了对白而成的纸的中间，两枚磁化了的针儿头带动着纸迅速指向南北两极，李华呆呆的愣着出了神，然后劈手从我的手中将个指南针夺了去。
这一天李华未能与我说上个一句话，只是不停手的摆弄着简陋的指南针，到了晚上也抱着别着缝衣针的纸沉沉的睡了过去。
谁知半夜一声震天的嚎叫将家里人全都惊醒了过来，老人们惊慌失措的狠狠的踹门而入，唬得我是直接从炕上涌身而起跳到了地上，不管不顾的直奔到了屋门前被踏入屋门的老人们揽入了怀中，这才算是稳下了心神。
扭头看着李华极是紧张的瞪大了双眼，伸了小手小心的从屁股后拔出了一枚缝衣针，接着呆呆的站在炕上忽然咧开了嘴放声大哭，我顿时是实在是忍俊不住不由自己的放声大笑起来，这小家伙竟然如此不小心的把针扎到了自已的身上，当然当天夜里我被老人们训斥的几乎要去跳河，似乎只有我跳了河才能让老人们不再寻我的不是。一次在将土地庙改成的教室里我带着李华坐在小凳上听语文老师讲课，当老师讲到什么是“时”什么是“候”的时候李华明显的坐不住了身子。
按老师的说法是古人分天为十二更每更约两个小时，夜占五更是为“时”，又以壹佰零八代表一年分成七十二“候”，每五天为“一候”，这样一年便是三百陆拾伍天，这其中暗合十八之数，合起来是为“时候”。
李华压根儿不同意语文老师的说法，硬学着我提出问题的样儿倔强的、顽强的举起小手，尽管我使劲拽着他的小胳膊压下了这只手那一只手又高高的举了起来，两支细小的胳膊像是装了弹簧一般捺下了这只那一只又扑腾而起，如是者三就是不听我的话。
老师看着李华一脸笑眯眯